La valutazione degli apprendimenti, periodica e finale, in applicazione delle nuove disposizioni contenute nel DL del 13 Aprile 2017 n. 62  si esplica collegialmente con votazione in decimi indicanti i diversi livelli di apprendimento.

Diversamente la valutazione del comportamento viene espressa in modo collegiale attraverso un giudizio sintetico, comma n.3 art. 1 (Cessa di avere efficacia l’articolo n 2 e 3 del DL n 137 del 2008 convertito in legge n 169/08 che esprimeva, con voto numerico, la valutazione del comportamento).  

La valutazione ha sempre una finalità formativa ed è caratterizzata da motivazione, trasparenzae coerenza con le finalità educative definite dalle Indicazioni Nazionali per il Curricolo del Primo Ciclo di Istruzione, così come recepite dal PTOF dell’I.C. Anna Fraentzel Celli.

 In appendice sono riportate le griglie valutative relative alle singole discipline.

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